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Musik für Alle

Mit „Musik für alle!“ werden außerschulische Projekte vom Bundesministerium gefördert, die Kindern und Jugendlichen den Zugang zur Musik ermöglichen.

Supercool

Das Projekt „SUPERCOOL“ ist ein intensives Musicalprojekt für das gesamte Jahr 2020 im Berchtesgadener Land. Dazu werden Kinder, Jugendliche, Künstler, Referenten, Gemeinde- vertreter und Eltern eingeladen, um aktiv mitzuwirken. In diesem Projekt dreht sich alles um Musik, Spaß und Partizipation. Außerdem richten wir uns auch hier wieder bevorzugt an bildungsbenachteiligte Kinder und Jugendliche.

Musik mit Gehörlosen

Bei Songs sind es die Beats, die uns in den Körper fahren und zum Tanzen bringen. Was aber, wenn man taub ist und den Beat nicht hören kann? Wir arbeiten im Projekt auch mit gehörlosen Kindern und Jugendlichen und übersetzen mit ihnen Songs in die Gebärdensprache. So tragen wir dazu bei ein Netzwerk zwischen „ALLEN“ Kindern im Berchtesgadner Land zu schaffen.

Kinderkonzert

Können Kinder selbstständig ein komplettes Konzert, organisieren, moderieren und durchführen? Wir wollen es herausfinden. In unserem Ferienprogramm bekommen die Kinder und Jugendlichen die Möglichkeit das umzusetzen. Gemeinsames Musizieren wirkt sich positiv auf das Gemeinschaftsgefühl, das Selbstbewusstsein, die Kreativität und vieles mehr aus.

Große Bühne

Bei der großen Abschlussveranstaltung im Königlichen Kurhaus von Bad Reichenhall erhalten die bei den Supercool Projekten mitwirkenden Kinder die Chance ihr in den Workshops erlerntes Können vor zahlreichen Zuschauern unter Beweis zu stellen. Für die Kinder und Jugendlichen ist das natürlich ein einzigartiges und aufregendes Erlebnis, bei dem sie nicht nur die Möglichkeit erhalten ihre künstlerische Seite zu entdecken und auszuleben, sondern auch an Selbstvertrauen und Mut gewinnen können.

Online Ferienprogramm

Das Projekt Supercool, welches sonst immer im Werk 71 in Freilassing stattgefunden hat, wurde in der Corona Zeit auf die Plattform ,,Zoom‘‘ verlegt. Dort gibt es die Möglichkeit sich mit mehr als 60 Kindern in einem digitalen Raum auszutauschen. Ein Erfolgsfaktor dieses Projektes ist, dass wir es trotz der außergewöhnlichen Umstände trotzdem geschafft haben die teilnehmenden Kinder und Jugendlichen und ihre Talente zu fördern.

Einfallsreichtum

Der Fokus, der bei dem Online Ferienprogramm auf dem Musizieren von zu Hause aus lag, hat uns gezeigt, wie vielseitig Musik ist. Da die meisten Teilnehmer  keine Instrumente im klassischen Stil zuhause haben war von allen die Kreativität gefragt. Die Kinder und Jugendlichen waren mit vollem Elan dabei und haben die Abwechslung vom Quarantäne Alltag genossen. Wir alle konnten von der neuen Herausforderung viel lernen.

Freundschaft

Bei unseren Projekten bringen wir die unterschiedlichsten Kinder und Jugendlichen zusammen. Außerdem wollen wir auch die Inklusion von körperlich oder geistig beeinträchtigten Kinder und Jugendlichen mit unseren Angeboten fördern. Neben dem Erlernen neuer Fähigkeiten und Kompetenzen bieten unsere Aktivitäten natürlich auch eine sehr gute Möglichkeit neue Freundschaften zu knüpfen.

Wirkung

Musikalische Grundkompetenzen wie rhythmisches und interpretatorisches Spiel auf Instrumenten, Singen und die Umsetzung von Musik in Bewegung fördern nicht nur die musikalische Ausdrucksfähigkeit, sondern auch die Persönlichkeit. Besonders wenn wir sie in den Projekten sozial an uns binden und auch den Austausch fördern.

Intelligenz

Durch die Förderung der sensorischen, motorischen, sprachlichen und kognitiven Fähigkeiten und ihre Vernetzung im Rhythmikunterricht wird die Intelligenz bei den Kindern und Jugendlichen gefördert. Die Sprachentwicklung und die Vernetzung der Gehirnhälften werden außerdem durch das Singen und Sprechen von Liedern und Reimen in Kombination mit Bewegungen angeregt

Konzentration

Durch die abwechslungsreichen, emotional ansprechenden und sensorisch interessanten Angebote werden die Kinder angeregt, sich auf spielerische Weise zu konzentrieren.  Allen voran wird durch eigenes Musizieren die Auffassungsgabe trainiert.  Auch die Wahrnehmung wird durch das Spielen eines Instruments geschärft, weil das Gehör auf ganz besondere Weise geschult wird.

Kreativität

Improvisation und Experimentieren: Das Kreativitätspotenzial jedes Kindes wird durch fantasievolles Experimentieren und Improvisieren mit Bewegungen, Sprache, Materialien und einfachen Instrumenten gefördert.

Soziale Kompetenzen

Es ist uns ein großes Anliegen die Kommunikations-, Team- und Konfliktfähigkeit und die Kenntnis eigener Stärken bei den Kindern und Jugendlichen in unseren Projekten zu fördern. Dies dürfte auch eine gute Basis für die Eigenschaften schaffen, die bei Bildungsexperten als wichtige Kompetenzen für das 21. Jahrhundert gelten: Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken.

Bildung

Bildung ist „ein umfassender Prozess der Entwicklung und Entfaltung derjenigen Fähigkeiten, die Menschen in die Lage versetzen zu lernen, ihre Potenziale zu entwickeln, Probleme zu lösen und Beziehungen zu gestalten. Es ist ein Prozess der Emanzipation, der auf die Entfaltung von Urteils-, Analyse- und Kritikfähigkeit abzielt. Bildung ist die Grundlage für Teilhabe und Mitgestaltung an der Gesellschaft und umfasst alle Lebensbereiche.

Persönlichkeiten

Wir geben Kindern und Jugendlichen Orientierung und bieten eine bedarfsgerechte Freizeitgestaltung an. Unser Ziel ist es, die Persönlichkeit junger Menschen zu fördern und ihre kreativen und künstlerischen Potenziale zu entdecken, sowie ihnen die Möglichkeit zu geben diese voll auszuschöpfen.